Aktualności

          • Zaproszenie na webinar „Bezpieczni w sieci z OSE” - 03.12 godz. 19:00

          • Drodzy Państwo,

            obecnie dzieci spędzają w internecie więcej czasu niż w dobie nauki stacjonarnej. Porozmawiamy więc o ich bezpieczeństwie oraz dobrych – szkolnych i domowych – praktykach online.

            Na jakie zjawiska w sieci trzeba zwracać szczególną uwagę? Co zrobić, żeby e-lekcje nie wymknęły się spod kontroli? Jak przygotować sprzęt do bezpiecznego korzystania z internetu? Na te i inne pytania odpowiedzą eksperci: Anna Rywczyńska (Kierownik Działu Edukacji Cyfrowej w NASK oraz Koordynatorka Polskiego Centrum Programu Safer Internet) i Przemysław Jaroszewski (Kierownik Działu CERT Polska) podczas webinaru „Bezpieczni w sieci z OSE”, który poprowadzi Tomasz Rożek, znany dziennikarz i popularyzator nauki oraz ambasador kampanii „Nie zagub dziecka w sieci”, w której pomaga rodzicom zadbać o bezpieczeństwo swoich pociech.

            Już 3 grudnia o godz. 19.00 zapraszamy nauczycieli i rodziców na Facebook OSE. W trakcie 50-minutowego bezpłatnego webinaru eksperci poruszą najbardziej aktualne kwestie związane z cyberbezpieczeństwem i odpowiedzą na pytania uczestników.

             

            Zapraszamy do dołączenia do naszego wydarzenia na Facebooku, gdzie znajdą Państwo więcej szczegółów, opis prelegentów oraz bieżące informacje związane z webinarem: https://www.facebook.com/events/377217396882621

             

            Transmisja odbędzie się na fanpage’u OSE - bezpośredni link do live znajduje się tutaj: https://www.facebook.com/OSEgovpl/posts/3453547344723509

            Zachęcamy do włączenia powiadomienia, dzięki czemu nie przegapią Państwo naszego webinaru.

             

            Webinar „Bezpieczni w sieci z OSE” jest realizowany w ramach projektów Ogólnopolska Sieć Edukacyjna oraz „Kampanie edukacyjno-informacyjne na rzecz upowszechniania korzyści z wykorzystywania technologii cyfrowych”, współfinansowanego z Programu Operacyjnego Polska Cyfrowa 2014–2020. Projekt jest realizowany przez Kancelarię Prezesa Rady Ministrów we współpracy z Państwowym Instytutem Badawczym NASK oraz Centrum Nauki Kopernik.

             

          • Zamek czy pałac??

          • W tym tygodniu królowa Małgorzata I zabrała uczniów klasy 3f na zwiedzanie zamków Polski. Dzieci dowiedziały się, czym się różni pałac od zamku, kto w nich mieszkał, poznali insygnia władzy oraz tajemnicze i mroczne ciekawostki o zamkach (uuuuu duchy !!!!!!). Potem każdy musiał zdecydować, gdzie chciałby zamieszkać w zamku czy pałacu. Na koniec wszyscy uczniowie wykonali swoje korony, berła i jabła i w ten sposób zostali dostojnymi królami i królowymi swojego domu.

            5

          • Być jak Ignacy

          • Uczniowie klasy 2a przystąpili do realizacji V edycji ogólnopolskiego programu edukacyjnego „Być jak Ignacy” – Nauka to przyszłość, którego organizatorem jest Fundacja PGNiG im. Ignacego Łukasiewicza. Tym razem nasz bohater wraz ze swoim nowym przyjacielem Blu przebywa w przyszłości. I to o niej będziemy się w tym roku uczyć. Podczas pierwszych zajęć zrealizowaliśmy I moduł obejrzeliśmy również filmik na temat odnawialnych źródeł energii. Użycie specjalistycznych modeli wiatraków oraz kolektorów słonecznych sprawiło, że wiedza przekazana przez Pana Marcina okazała się bardzo przystępna.

          • Podsumowanie praw dziecka

          • Dnia 27 listopada odbył się w klasie 2d wspólny klasowy quiz na aplikacji kahoot nt praw dzieci z dziećmi i ich rodzicami. Pomimo pewnych komplikacji udało się wspólnie zagrać.

          • Rozstrzygnięcie konkursu o Pluszowym Misiu

          • Z wielką radością MAŁY SAMORZĄD UCZNIOWSKI SP375 ma zaszczyt pogratulować wszystkim uczniom, którzy w tak liczny sposób zgłosili się do konkursu o PLUSZOWYM MISIU. Spośród wielu nadesłanych prac Komisja konkursowa wybrała te najciekawsze: I MIEJSCE zajęła praca Aleksandry Lalik z klasy 1c II MIEJSCE zajęła praca Patryka Konckiego z klasy 2a III miejsce zajęła praca Hanny Rutkowskiej z klasy 1d PRACE WYRÓŻNIONE: Andrzej Klusek z 2a, Miłosz Lemański z klasy 2f, Julia Tondera z klasy 0a, Michał Korolczuk z klasy 0a, Kacper Sybilski z klasy 0a oraz Kalinka i Justynka Nowik z klasy 3e. WSZYSTKIM UCZNIOM SERDECZNIE GRATULUJEMY i jednocześnie informujemy, że dla każdego uczestnika biorącego udział w konkursie komisja przewidziała DYPLOM i małą nagrodę za trud włożony w wykonanie każdego Misia. Nagrody będą do odbioru po powrocie do szkoły. Postaramy się też zrobić małą wystawę. Organizatorzy MSU A.M & A.K

             

          • nie bądz sknera - KUP PAMPERA!!!

          • Drodzy Państwo!

            Drodzy Uczniowie!

            W tym roku Nasza szkoła bierze udział w akcji 

            NIE BĄDŹ SKNERA, KUP PAMPERA 2020, która właśnie ruszyła i potrwa do 18.12.2020!

            Wspieramy Maluszki z IOP w Otwocku - Fundacja Rodzin Adopcyjnych, niepełnosprawne dzieci z ZOL Kraszewo-Czubaki Fundacja Odzyskać Radość oraz organizację społeczną Misja Pomocy. Nowe Pokolenie Warszawa.

            Wszystkie te miejsca i organizacje są w bardzo dużej potrzebie. Pandemia to ciężki czas dla wszystkich, a dla takich miejsc w szczególności.

            Zachęcamy do dołączenia się do tej wspaniałej akcji i dostarczania darów do Naszej szkoły (paczki z podpisem „Pampers"  zostawiać możemy na portierni)

            Zbieramy:

            - pampery w rozmiarach 1, 2, 3, 4, 4+, 5, 6;

            -chusteczki nawilżane;

            -obiadki, deserki, kaszki dla niemowląt;

            -mleka modyfikowane;

            -podkłady higieniczne;

            -kosmetyki pielęgnacyjne dla niemowląt (np. Linomag,  Sudocremy, kremy, emolienty itp.);

            -chemia dla niemowląt (proszki do prania, płyny do płukania) 

            -oraz chemia gospodarcza;

            -środki ochrony osobistej: maseczki, rękawiczki jednorazowe  (S,M,L), płyny do dezynfekcji.

            Prosimy Was o zachowanie szczególnych środków ostrożności podczas przekazywania paczek. Dbajcie o siebie!

            Działajmy, pomagajmy i nigdy nie zapominajmy o tych, którzy potrzebują pomocy!

            POMAGAMY MALUSZKOM!!!!

            Z góry dziękujemy!

            Otwock-plakat-zbiorka-A3_3mmSpad-k-korpo-druk.pdf

          • Akademia Kompetencji Kluczowych

          • W ramach kształcenia kompetencji kluczowych w zakresie wielojęzyczności w listopadzie uczniowie klasy 2f wykonali dwa zadania. Pierwsze związane było z symbolami narodowymi i polegało na połączeniu słów w języku polskim i angielskim z odpowiednim obrazkiem. Drugie polegało na zapoznaniu się z jedną z pięciu bajek w języku angielskim i wykonaniu do niej ilustracji.

          • Kalendarz adwentowy

          • Klasa 2f na lekcji religii rozpoczęła powoli przygotowania do Świąt Bożego Narodzenia wykonując swój kalendarz adwentowy. 

            Uczniowie nie mogą się doczekać aż otworzą kopertę z pierwszym zadaniem i będą mogli odliczać dni do 24 grudnia.

          • Jak powstaje książka

          • 26 listopada klasa 2 a wzięła udział w warsztatach kulturalnych on-line Jak powstaje książka? Dzięki księgarni Dwie Siostry poznaliśmy proces powstawania książki: od pomysłu do bestsellera! Na warsztatach rozmawialiśmy o poszczególnych etapach pracy nad książką oraz wspólnie pracowaliśmy nad filmem, który obejrzeliśmy na ostatnim, kończącym cykl spotkaniu. Odpowiedzieliśmy również na takie pytania:Jak powinna wyglądać gotowa książka? Do czego służy numer ISBN? Czemu książki nie można wydrukować na zwykłej drukarce? Co się dzieje z książką po wydrukowaniu? Jak sprawić, by czytelnicy ją kupili? Dlaczego księgarnie są fajne? Mimo małych problemów technicznych lekcja się udała i cieszymy się, że mogliśmy wziąć w niej udział.

          • Światowy Dzień Pluszowego Misia

          • Trudno sobie wyobrazić dzisiejszy świat bez Pluszowego Misia. Jest towarzyszem dzieci i dorosłych w świecie beztroskiej zabawy oraz przyjacielem-powiernikiem największych sekretów i tajemnic. Klasa 2a w tym roku nieco inaczej świętowała ten dzień. Postanowiliśmy zaprosić wszystkie misie na lekcje on-line. Mimo coraz nowocześniejszych i coraz bardziej atrakcyjnych zabawek, moda na misie nie przemija, bo „czy to jutro, czy to dziś, wszystkim jest potrzebny Miś!”. 25 listopada w klasie 2a były zagadki, matematyczne rebusy, misiowe puzzle, piosenki, gra „ Wyturlaj Misia” i oczywiście ,,małe co nieco”. Chociaż pluszowy miś ma już ponad sto lat cieszymy się, że jest z nami na dobre i złe.

          • Wyniki konkursu "Wycieczka ekologiczna po zielonej metropolii warszawskiej"

          • Szanowni Państwo,

             

            w imieniu Punktu Informacji Europejskiej Europe Direct – Warszawa prowadzonym przez Biuro Funduszy Europejskich i Polityki Rozwoju Urzędu m.st. Warszawy z radością chciałabym poinformować, że dwie uczennice ze Szkoły Podstawowej nr 375 im. Orląt Lwowskich w Warszawie zostały wyróżnione w konkursie plastyczno-przyrodniczym „Wycieczka ekologiczna po zielonej metropolii warszawskiej” organizowanym przez wskazany Punkt Informacji Europejskiej Europe Direct – Warszawa.

             

            Spośród uczniów z Państwa szkoły biorących udział w konkursie wyróżnione zostały:

                            Maja Kisiel – III miejsce w kategorii klasa 4 - 8

                            Liliana Kisiel – wyróżnienie w kategorii klasa 0 - 3

             

            Wyniki konkursu oraz galeria nagrodzonych prac dostępne są na stronie internetowej: http://www.europedirect.um.warszawa.pl/aktualnosci/wyniki-konkursu-plastyczno-przyrodniczego

             

            Serdecznie gratulujemy naszym uczennicom !!!!!!!

          • Dzień Patrona Szkoły

          • W dniu 23 listopada klasa 2d wysłuchała pięknego, historycznego słuchowiska dla dzieci - Orlęta Lwowskie i wykonała obrazki do wybranego zdarzenia.

            Na lekcji on line było patriotycznie i poważnie. Nasz kolega - Patryk przygotował ciekawą prezentację o Orlętach Lwowskich.

            PREZENTACJA(2).pptx​​​​​​​

          • Klasa 2a wzięła udział w zajęciach kulturalnych związanych z dniem Patrona naszej szkoły oraz obchodzonym 20 listopada Międzynarodowym dniem Praw Dziecka.

          • Na zajęciach przeprowadziliśmy quiz wiedzy o Orlętach Lwowskich. Uczniowie znakomicie odpowiadali na pytania m. in. kim są Orlęta, o jakie miasto walczyli, w którym roku rozpoczęły się walki o Lwów oraz potrafili bezbłędnie wymienić imiona i nazwiska dzieci walczących o Lwów. Obejrzeliśmy prezentację multimedialną, wykonaliśmy prace plastyczne dotyczące Praw Dziecka oraz poznaliśmy postać J. Korczaka. Na koniec dnia w zaciszu domowym obejrzeliśmy piękną i pouczającą bajkę edukacyjną o Królu Maciusiu I.

          • Patron naszej szkoły

          • Jak powszechnie wiadomo misją szkoły XXI wieku jest oprócz kształtowania świadomych postaw patriotycznych naszych wychowanków oraz wzbogacanie kolejnych pokoleń o wiedzę i umiejętności potrzebne na dzisiejszym rynku pracy. Nie da się jednak oprzeć wrażeniu, że to stwierdzenie trąci banałem i młodym ludziom w ogóle niewiele mówi. Co zatem oznacza być członkiem społeczności szkolnej mającej za patrona Orlęta Lwowskie? Uczniowie klasy 2b pod bacznym i opiekuńczym okiem swojej wychowawczyni, zdają się odkrywać prawdziwe znaczenie i symbolikę patrona swojej szkoły. I choć nasi uczniowie nie są mieszkańcami Lwowa i nie musieli zastępować regularnych oddziałów Wojska Polskiego w listopadzie 1918 roku, to w świetle zbliżającego się wielkimi krokami Święta Szkoły poczuli się choć trochę niczym lwiątka znad Wisły – młode, silne, nieustraszone i natchnione do osiągania więcej i patrzenia dalej. Trzymajmy kciuki za ich dalszy niczym niezakłócony rozwój, szczególnie w obecnych nacechowanych pandemią czasach

          • Żywe obrazy na języku polskim

          • Żywy obraz to rekonstrukcja dzieła malarstwa lub rzeźby, tworzona przy udziale ludzi, przedstawiających postawą, ubiorem, mimiką daną scenę.

            Tradycja żywych obrazów sięga początków XVIII w., a ich największa popularność przypada na przełom XIX i XX w., kiedy to fotografie żywych obrazów upozowanych przez amatorów, bądź zawodowych aktorów, sprzedawane były w formie pocztówek.

            Zadaniem uczniów było wykonanie fotografii odtwarzającej jedno z wybranych dzieł wielkich mistrzów malarstwa. Głównym celem zajęć było utrwalenie redagowania opisu obrazu oraz upowszechnianie wiedzy z zakresu historii sztuki przez nowoczesną prezentację korespondującą z postępem technicznym; rozwijanie wyobraźni twórczej, stosowanie kreatywnych rozwiązań i zachęcanie do własnych poszukiwań i interpretacji dzieła plastycznego.

            Uczniowie wykazali się talentem aktorskim przy odtwarzaniu odpowiednich min i gestów, a także niesamowitą kreatywnością, ponieważ wykorzystali wszelkie dostępne środki, aby jak najwierniej odtworzyć wybrane przez siebie obrazy.  

            Bez względu jednak na końcowe wyniki, wierzę, że udział w zajęciach przyniósł wszystkim jego uczestnikom wiele miłych wrażeń i po prostu dobrej zabawy.

            Zapraszam do obejrzenia galerii żywych obrazów uczniów naszej szkoły.

            7

    • Kontakty

      • Szkoła Podstawowa nr 375 im. Orląt Lwowskich
      • sp375@eduwarszawa.pl
      • 0-22.671 08 42 centrala/fax
      • ul. Gen. Romana Abrahama 10
        03-982 Warszawa
        Poland

  • Galeria zdjęć

    • brak danych