Aktualności 4-8
- 3
Pełne zabawy, tańca, śpiewu, wspólnej zabawy i oczywiście super upominków, które wywołały uśmiechy u naszej młodzieży.
Klasy 7e i 8f w Fabryce Bombek Fogiel
Podczas naszej wizyty w Fabryce Bombek Fogiel zanurzyliśmy się w prawdziwy, świąteczny świat pełen kolorów, blasku i kreatywności. Mieliśmy okazję poznać tajniki powstawania bombek – od formowania gorącego szkła, przez proces srebrzenia, aż po ręczne zdobienie, które wymaga niezwykłej precyzji i cierpliwości. Najwspanialszym momentem było jednak tworzenie własnych bombek. Z zapałem malowaliśmy, ozdabialiśmy i projektowaliśmy swoje wyjątkowe ozdoby, czując się jak prawdziwe elfy Świętego Mikołaja. Przez chwilę byliśmy częścią świątecznej fabryki, w której każdy gest, każdy pociągnięcie pędzelka dodawało światu odrobinę magii. Wróciliśmy z pięknymi bombkami i jeszcze piękniejszymi wspomnieniami. Ta wizyta wprowadziła nas w ciepły, radosny nastrój zbliżających się świąt i przypomniała, że najwięcej radości przynosi to, co stworzymy własnymi rękami i sercem.
61
𝐊𝐥𝐚𝐬𝐚 𝟖𝐟 𝐰 𝐄𝐬𝐜𝐚𝐩𝐞 𝐑𝐨𝐨𝐦𝐢𝐞 𝐁𝐥𝐚𝐜𝐤 𝐂𝐚𝐭 – lekcja historii, zagadek i współpracy.
Klasa 8f miała okazję odwiedzić Escape Room Black Cat, gdzie w niezwykle angażujący sposób połączyliśmy zabawę z nauką. Uczniowie zmierzyli się z trzema różnymi scenariuszami, z których każdy wymagał logicznego myślenia, współpracy i sprytu. Sala „Powstanie Warszawskie” W tej sali przenieśliśmy się do czasu II wojny światowej, by w warunkach stylizowanych na powstańcze kryjówki odkrywać zadania oparte na historycznych realiach. Zagadki nawiązywały do działalności konspiracji oraz trudności, z jakimi mierzyli się młodzi ludzie w tamtym okresie. Było to nie tylko wyzwanie logiczne, lecz także wartościowa lekcja historii i refleksja nad odwagą powstańców. Sala „Złoto nazistów” Ten scenariusz skupiał się na odnalezieniu ukrytego skarbu, co wymagało spostrzegawczości i umiejętności łączenia faktów. Sala bazowała na historycznych wątkach dotyczących zagrabionych dzieł sztuki i kosztowności w czasie II wojny światowej. Uczniowie musieli współpracować, aby wśród licznych wskazówek i znaków odkryć drogę do rozwiązania zagadki. Sala „Zbrodnia na płótnie” W tej przestrzeni czekała na nas detektywistyczna przygoda. Motywem przewodnim była tajemnica związana z obrazem i śledztwem wymagającym logicznego myślenia, analizowania poszlak i odkrywania kolejnych etapów intrygi. Sala pozwoliła uczniom poczuć się jak zespół dochodzeniowy pracujący nad skomplikowaną sprawą. Wszystkie trzy pokoje okazały się świetną okazją do integracji, rozwijania umiejętności komunikacji i wspólnego rozwiązywania problemów. To była wspaniała przygoda, która na długo zostanie w naszej pamięci!
🕯 Uczniowie klasy 7e uczcili Święto Szkoły w sposób wyjątkowy i pełen refleksji. W ramach lekcji poświęconej bohaterom walk o niepodległość Polski udali się na warszawskie Powązki, gdzie oddali hołd żołnierzom epoki napoleońskiej oraz uczestnikom narodowych powstań.
Szczególnym momentem było zapalenie zniczy przy pomniku harcerzy poległych podczas II wojny światowej – bohaterów, których odwaga i poświęcenie pozostają ważnym świadectwem naszej historii. Podczas wizyty dowiedzieliśmy się również, że na Powązkach znajduje się kwatera bohaterów walk o obronę Lwowa, co nadało naszej lekcji jeszcze głębszy wymiar i szczególne znaczenie.
.
Konkurs plastyczno- techniczny dla klas IV-VI
"Jeszcze słyszę znad Lwowa echa...".
3
.
Projekt zamku klasy 6a, 6c i 6e
.
Sportowe wyzwanie 7a. Dziś po raz drugi spróbowaliśmy swoich sił na ergometrach i na symulatorze. Była moc!!!
Zajęcia techniczne w klasach IV
- 3
Wsiąść do pociągu byle jakiego.....
7a odczas lekcji w Stacji Muzeum zwiedzała stare pociągi pocztowe, dyplomatyczne i pancerne, które służyły Polakom w obronie Naszego kraju. Odwiedziliśmy stary dworzec, zobaczyliśmy zastawę Warsa i przymierzyliśmy stroje kolejarzy.
9
Szkolny mural Kampanii „Dzieciństwo bez przemocy”
Uczniowie klas 6b, 6c i 6d przygotowali szkolny mural w ramach kampanii „Dzieciństwo bez przemocy”
Podczas lekcji plastyki uczniowie aktywnie włączyli się w działania związane z ogólnopolską kampanią „Dzieciństwo bez przemocy”, realizowaną przez Fundację Dajemy Dzieciom Siłę. Zadaniem uczniów było stworzenie muralu na podstawie indywidualnie zaprojektowanych plakatów.
Każda grupa samodzielnie opracowywała koncepcję plakatu, dobierała hasła oraz tworzyła ilustracje, dbając o to, aby całość była zgodna z przesłaniem kampanii:„Wspieraj DZIECIŃSTWO MOCY bez przemocy.”
Prace uczniów wyróżniały się wrażliwością, kreatywnością i pomysłowością, pokazując ich duże zaangażowanie oraz świadomość, jak ważne jest dzieciństwo wolne od przemocy.
Po połączeniu wszystkich plakatów w jedną całość powstała imponująca, spójna kompozycja, która doskonale oddaje przesłanie kampanii i podkreśla siłę wspólnego działania.
Gotowy mural można obejrzeć na szkolnym korytarzu, pomiędzy pokojem pedagogów a salą gimnastyczną. Zapraszamy do oglądania!
7
Klasa 7a rozpoczęła swój klasowy projekt eko.
Podczas zajęć z wychowawcą uczniowie ozdabiają płócienne torby fantazyjnymi wzorami. Za tydzień efekt końcowy, ale już dziś mamy projekty i szkice...7
Muzeum Geologiczne
13 listopada uczniowie klasy 7e odwiedzili Muzeum Geologiczne PIG-PIB, aby poznać przeszłość geologiczną obszaru Polski, od archaiku poczynając, a na czasach prawie współczesnych kończąc. Ekspozycja muzeum prezentuje informacje o erach i okresach, typowych skamieniałościach oraz skałach i minerałach występujących w Polsce. Eksponaty szkieletów czwartorzędowych ssaków, model dilofozaura, tropy dinozaurów oraz pnie drzew z karbonu przeniosły nas w odległą przeszłość.
- 1
Projekt mieszkania- zajęcia techniczne w klasach 6.
7a podjęła się rozwiązania ekologicznych zagadek w Ekocentrum Punkt Zwrotny.
-
Cztery pokoje zagadek dały im możliwość współpracowania, dzielenia się zadaniami, poznania technik manipulacyjnych stosowanych w przemyśle odzieżowym i losów niechcianych ubrań.
-
U Mistrza Jana
- We czwartek, 16 października, klasy VIIc i VId wybrały się na wycieczkę Śladami Jana Kochanowskiego.Uczniowie mieli okazję zobaczyć miasteczko związane z czarnoleskim okresem życia Kochanowskiego-Zwoleń- w którym mieści się muzeum renesanowego poety oraz gotycki kościół i Kaplica Kochanowskich z nagrobkiem i jednym z dwóch zachowanych wizerunków poety. Następnie wszyscy udali się do Sycyny- miejsca urodzenia Jana Kochanowskiego. Końcowym przystankiem był Czarnolas. To tu, w klasycystycznym dworku Jabłonowskich, utworzono Muzeum Jana Kochanowskiego. Wnętrza pełne eksponatów pokazujących realia epoki oraz dokumentujące życie i twórczość poety zachwyciły wszystkich uczniów . Największe wrażenie zrobił na uczestnikach szkic J. Matejki ,,Jan Kochanowski na zwłokami Urszulki”, przedstawiający wzruszającą scenę znaną z Trenów. Dwór otacza piękny park, w którym znajduje się 400 letni dąb - pomnik przyrody oraz XIX-wieczny, kamienny obelisk z symbolicznym sarkofagiem Urszulki. Ku uciesze wszystkich pogoda dopisywała, więc można było zobaczyć miejsce, gdzie prawdopodobnie rosła słynna lipa, pod którą, według tradycji, siadywał i pisał poeta.Dzięki takim wyjazdom nauka może być prawdziwą przyjemnością! Wycieczka dostarczyła wielu wrażeń i była doskonała formą podsumowania szkolnej akcji Narodowego Czytania poezji Jana Kochanowskiego.
2
Wyniki konkursu
- 5
8 października odbyło się uroczyste rozdanie nagród w fotograficznym konkursie biologicznym "Najpiękniejsze zdjęcie przyrodnicze z wakacji". Serdecznie gratulujemy zwycięzcom i osobom wyróżnionym!!!
🍔 Kulinarna przygoda klasy 7e!
Podczas warsztatów kulinarnych nasi uczniowie pokazali, że kreatywność nie zna granic. Własnoręcznie przygotowane burgery na świeżo wypieczonych bułkach drożdżowych zachwyciły smakiem i starannością wykonania.
Na deser — brownie z musem truskawkowym, które mogłoby śmiało konkurować z ofertą najlepszych cukierni.
To był dzień intensywnej pracy, współdziałania i kulinarnej precyzji. Klasa 7e udowodniła, że potrafi nie tylko gotować, ale też działać zespołowo i z pomysłem. Gratulujemy wszystkim uczestnikom — smakowicie i z klasą!
14
26.09.25 r. Na Hali OSiR przy ulicy Siennickiej odbyły się Sztafetowe zawody na rowerach stacjonarnych dla uczniów klas 5-8.
- 21
Sztafeta składała się z 6 osób- 3 dziewczyn i 3 chłopaków. Uczestnicy ścigali się na dystansie 6 minut, w trakcie, których zmieniali się co minutę. Zadanie sztafety było pokonanie najdłuższego dystansu. W wydarzeniu wzięła udział multimedialistka olimpijska w wioślarstwie, mistrzyni świata i Europy- Agnieszka Kobus- Zawojska. Uczniowie naszej szkoły dali z siebie wszystko. Klasy 5 zdobyły III miejsce, natomiast klasy 7 wywalczyły II miejsce. Dziękujemy wszystkim za udział i gratulujemy zwycięzcom.
Wycieczka klasy 8g - żagle nad Jeziorem Zegrzyńskim
- 2