Skąd się wzięła woda na Marsie? Czy na Marsie są góry, chmury i kratery? Jaka temperatura panuje tam w ciągu dnia i nocy? Na te i inne pytania dotyczące Układu Słonecznego próbowali odpowiedzieć uczniowie klasy 2f na warsztatach prowadzonych przez Wesoły Uniwersytet Dzieci.
Może znacie Państwo kogoś kto bywa zestresowany albo jest zestresowany. To oferta właśnie dla takich osób. Przygotowaliśmy dwa warianty: krótki i treningowy.
Bardzo serdecznie zachęcamy, bo będzie się można dowiedzieć się czegoś o stresie, ale też poznać i potrenować metody radzenia sobie z nim.
Link do formularza zgłoszeniowego, w którym znajdują się konkretne terminy zajęć
Oferta jest bezpłatna dla rodziców (dzieci 6 - 18 lat), nauczycieli i innych osób pracujących z dziećmi z terenu prawobrzeżnej Warszawy.
Serdecznie zapraszamy
Zespół Stowarzyszenie Wspólne Podwórko
Oferta_Antystres_zajecia.pdf
Drodzy Państwo,
obecnie dzieci spędzają w internecie więcej czasu niż w dobie nauki stacjonarnej. Porozmawiamy więc o ich bezpieczeństwie oraz dobrych – szkolnych i domowych – praktykach online.
Na jakie zjawiska w sieci trzeba zwracać szczególną uwagę? Co zrobić, żeby e-lekcje nie wymknęły się spod kontroli? Jak przygotować sprzęt do bezpiecznego korzystania z internetu? Na te i inne pytania odpowiedzą eksperci: Anna Rywczyńska (Kierownik Działu Edukacji Cyfrowej w NASK oraz Koordynatorka Polskiego Centrum Programu Safer Internet) i Przemysław Jaroszewski (Kierownik Działu CERT Polska) podczas webinaru „Bezpieczni w sieci z OSE”, który poprowadzi Tomasz Rożek, znany dziennikarz i popularyzator nauki oraz ambasador kampanii „Nie zagub dziecka w sieci”, w której pomaga rodzicom zadbać o bezpieczeństwo swoich pociech.
Już 3 grudnia o godz. 19.00 zapraszamy nauczycieli i rodziców na Facebook OSE. W trakcie 50-minutowego bezpłatnego webinaru eksperci poruszą najbardziej aktualne kwestie związane z cyberbezpieczeństwem i odpowiedzą na pytania uczestników.
Zapraszamy do dołączenia do naszego wydarzenia na Facebooku, gdzie znajdą Państwo więcej szczegółów, opis prelegentów oraz bieżące informacje związane z webinarem: https://www.facebook.com/events/377217396882621
Transmisja odbędzie się na fanpage’u OSE - bezpośredni link do live znajduje się tutaj: https://www.facebook.com/OSEgovpl/posts/3453547344723509
Zachęcamy do włączenia powiadomienia, dzięki czemu nie przegapią Państwo naszego webinaru.
Webinar „Bezpieczni w sieci z OSE” jest realizowany w ramach projektów Ogólnopolska Sieć Edukacyjna oraz „Kampanie edukacyjno-informacyjne na rzecz upowszechniania korzyści z wykorzystywania technologii cyfrowych”, współfinansowanego z Programu Operacyjnego Polska Cyfrowa 2014–2020. Projekt jest realizowany przez Kancelarię Prezesa Rady Ministrów we współpracy z Państwowym Instytutem Badawczym NASK oraz Centrum Nauki Kopernik.
W tym tygodniu królowa Małgorzata I zabrała uczniów klasy 3f na zwiedzanie zamków Polski. Dzieci dowiedziały się, czym się różni pałac od zamku, kto w nich mieszkał, poznali insygnia władzy oraz tajemnicze i mroczne ciekawostki o zamkach (uuuuu duchy !!!!!!). Potem każdy musiał zdecydować, gdzie chciałby zamieszkać w zamku czy pałacu. Na koniec wszyscy uczniowie wykonali swoje korony, berła i jabła i w ten sposób zostali dostojnymi królami i królowymi swojego domu.
Uczniowie klasy 2a przystąpili do realizacji V edycji ogólnopolskiego programu edukacyjnego „Być jak Ignacy” – Nauka to przyszłość, którego organizatorem jest Fundacja PGNiG im. Ignacego Łukasiewicza. Tym razem nasz bohater wraz ze swoim nowym przyjacielem Blu przebywa w przyszłości. I to o niej będziemy się w tym roku uczyć. Podczas pierwszych zajęć zrealizowaliśmy I moduł obejrzeliśmy również filmik na temat odnawialnych źródeł energii. Użycie specjalistycznych modeli wiatraków oraz kolektorów słonecznych sprawiło, że wiedza przekazana przez Pana Marcina okazała się bardzo przystępna.
Dnia 27 listopada odbył się w klasie 2d wspólny klasowy quiz na aplikacji kahoot nt praw dzieci z dziećmi i ich rodzicami. Pomimo pewnych komplikacji udało się wspólnie zagrać.
Wysłuchali opowieści o Orlętach Lwowskich. W czasie interaktywnego ćwiczenia mieli okazję poznać i porozmawiać o prawach wszystkich dzieci. Zainspirowani opowiadaniem o Januszu Korczaku wykonali ilustracje przedstawiające pisarza-pedagoga oraz prawa dziecka, o które tak walczył.
Z wielką radością MAŁY SAMORZĄD UCZNIOWSKI SP375 ma zaszczyt pogratulować wszystkim uczniom, którzy w tak liczny sposób zgłosili się do konkursu o PLUSZOWYM MISIU. Spośród wielu nadesłanych prac Komisja konkursowa wybrała te najciekawsze: I MIEJSCE zajęła praca Aleksandry Lalik z klasy 1c II MIEJSCE zajęła praca Patryka Konckiego z klasy 2a III miejsce zajęła praca Hanny Rutkowskiej z klasy 1d PRACE WYRÓŻNIONE: Andrzej Klusek z 2a, Miłosz Lemański z klasy 2f, Julia Tondera z klasy 0a, Michał Korolczuk z klasy 0a, Kacper Sybilski z klasy 0a oraz Kalinka i Justynka Nowik z klasy 3e. WSZYSTKIM UCZNIOM SERDECZNIE GRATULUJEMY i jednocześnie informujemy, że dla każdego uczestnika biorącego udział w konkursie komisja przewidziała DYPLOM i małą nagrodę za trud włożony w wykonanie każdego Misia. Nagrody będą do odbioru po powrocie do szkoły. Postaramy się też zrobić małą wystawę. Organizatorzy MSU A.M & A.K
Drodzy Państwo!
Drodzy Uczniowie!
W tym roku Nasza szkoła bierze udział w akcji
NIE BĄDŹ SKNERA, KUP PAMPERA 2020, która właśnie ruszyła i potrwa do 18.12.2020!
Wspieramy Maluszki z IOP w Otwocku - Fundacja Rodzin Adopcyjnych, niepełnosprawne dzieci z ZOL Kraszewo-Czubaki Fundacja Odzyskać Radość oraz organizację społeczną Misja Pomocy. Nowe Pokolenie Warszawa.
Wszystkie te miejsca i organizacje są w bardzo dużej potrzebie. Pandemia to ciężki czas dla wszystkich, a dla takich miejsc w szczególności.
Zachęcamy do dołączenia się do tej wspaniałej akcji i dostarczania darów do Naszej szkoły (paczki z podpisem „Pampers" zostawiać możemy na portierni)
Zbieramy:
- pampery w rozmiarach 1, 2, 3, 4, 4+, 5, 6;
-chusteczki nawilżane;
-obiadki, deserki, kaszki dla niemowląt;
-mleka modyfikowane;
-podkłady higieniczne;
-kosmetyki pielęgnacyjne dla niemowląt (np. Linomag, Sudocremy, kremy, emolienty itp.);
-chemia dla niemowląt (proszki do prania, płyny do płukania)
-oraz chemia gospodarcza;
-środki ochrony osobistej: maseczki, rękawiczki jednorazowe (S,M,L), płyny do dezynfekcji.
Prosimy Was o zachowanie szczególnych środków ostrożności podczas przekazywania paczek. Dbajcie o siebie!
Działajmy, pomagajmy i nigdy nie zapominajmy o tych, którzy potrzebują pomocy!
POMAGAMY MALUSZKOM!!!!
Z góry dziękujemy!
W ramach kształcenia kompetencji kluczowych w zakresie wielojęzyczności w listopadzie uczniowie klasy 2f wykonali dwa zadania. Pierwsze związane było z symbolami narodowymi i polegało na połączeniu słów w języku polskim i angielskim z odpowiednim obrazkiem. Drugie polegało na zapoznaniu się z jedną z pięciu bajek w języku angielskim i wykonaniu do niej ilustracji.
W dniu 25 listopada podczas lekcji on-line w klasie 2d towarzyszył dzieciom ich ulubiony miś. Wszyscy kochamy nasze pluszaki.
Klasa 2f na lekcji religii rozpoczęła powoli przygotowania do Świąt Bożego Narodzenia wykonując swój kalendarz adwentowy.
Uczniowie nie mogą się doczekać aż otworzą kopertę z pierwszym zadaniem i będą mogli odliczać dni do 24 grudnia.
26 listopada klasa 2 a wzięła udział w warsztatach kulturalnych on-line Jak powstaje książka? Dzięki księgarni Dwie Siostry poznaliśmy proces powstawania książki: od pomysłu do bestsellera! Na warsztatach rozmawialiśmy o poszczególnych etapach pracy nad książką oraz wspólnie pracowaliśmy nad filmem, który obejrzeliśmy na ostatnim, kończącym cykl spotkaniu. Odpowiedzieliśmy również na takie pytania:Jak powinna wyglądać gotowa książka? Do czego służy numer ISBN? Czemu książki nie można wydrukować na zwykłej drukarce? Co się dzieje z książką po wydrukowaniu? Jak sprawić, by czytelnicy ją kupili? Dlaczego księgarnie są fajne? Mimo małych problemów technicznych lekcja się udała i cieszymy się, że mogliśmy wziąć w niej udział.
Trudno sobie wyobrazić dzisiejszy świat bez Pluszowego Misia. Jest towarzyszem dzieci i dorosłych w świecie beztroskiej zabawy oraz przyjacielem-powiernikiem największych sekretów i tajemnic. Klasa 2a w tym roku nieco inaczej świętowała ten dzień. Postanowiliśmy zaprosić wszystkie misie na lekcje on-line. Mimo coraz nowocześniejszych i coraz bardziej atrakcyjnych zabawek, moda na misie nie przemija, bo „czy to jutro, czy to dziś, wszystkim jest potrzebny Miś!”. 25 listopada w klasie 2a były zagadki, matematyczne rebusy, misiowe puzzle, piosenki, gra „ Wyturlaj Misia” i oczywiście ,,małe co nieco”. Chociaż pluszowy miś ma już ponad sto lat cieszymy się, że jest z nami na dobre i złe.
Szanowni Państwo,
w imieniu Punktu Informacji Europejskiej Europe Direct – Warszawa prowadzonym przez Biuro Funduszy Europejskich i Polityki Rozwoju Urzędu m.st. Warszawy z radością chciałabym poinformować, że dwie uczennice ze Szkoły Podstawowej nr 375 im. Orląt Lwowskich w Warszawie zostały wyróżnione w konkursie plastyczno-przyrodniczym „Wycieczka ekologiczna po zielonej metropolii warszawskiej” organizowanym przez wskazany Punkt Informacji Europejskiej Europe Direct – Warszawa.
Spośród uczniów z Państwa szkoły biorących udział w konkursie wyróżnione zostały:
Maja Kisiel – III miejsce w kategorii klasa 4 - 8
Liliana Kisiel – wyróżnienie w kategorii klasa 0 - 3
Wyniki konkursu oraz galeria nagrodzonych prac dostępne są na stronie internetowej: http://www.europedirect.um.warszawa.pl/aktualnosci/wyniki-konkursu-plastyczno-przyrodniczego
Serdecznie gratulujemy naszym uczennicom !!!!!!!
W dniu 23 listopada klasa 2d wysłuchała pięknego, historycznego słuchowiska dla dzieci - Orlęta Lwowskie i wykonała obrazki do wybranego zdarzenia.
Na lekcji on line było patriotycznie i poważnie. Nasz kolega - Patryk przygotował ciekawą prezentację o Orlętach Lwowskich.
PREZENTACJA(2).pptx
Na zajęciach przeprowadziliśmy quiz wiedzy o Orlętach Lwowskich. Uczniowie znakomicie odpowiadali na pytania m. in. kim są Orlęta, o jakie miasto walczyli, w którym roku rozpoczęły się walki o Lwów oraz potrafili bezbłędnie wymienić imiona i nazwiska dzieci walczących o Lwów. Obejrzeliśmy prezentację multimedialną, wykonaliśmy prace plastyczne dotyczące Praw Dziecka oraz poznaliśmy postać J. Korczaka. Na koniec dnia w zaciszu domowym obejrzeliśmy piękną i pouczającą bajkę edukacyjną o Królu Maciusiu I.
Jak powszechnie wiadomo misją szkoły XXI wieku jest oprócz kształtowania świadomych postaw patriotycznych naszych wychowanków oraz wzbogacanie kolejnych pokoleń o wiedzę i umiejętności potrzebne na dzisiejszym rynku pracy. Nie da się jednak oprzeć wrażeniu, że to stwierdzenie trąci banałem i młodym ludziom w ogóle niewiele mówi. Co zatem oznacza być członkiem społeczności szkolnej mającej za patrona Orlęta Lwowskie? Uczniowie klasy 2b pod bacznym i opiekuńczym okiem swojej wychowawczyni, zdają się odkrywać prawdziwe znaczenie i symbolikę patrona swojej szkoły. I choć nasi uczniowie nie są mieszkańcami Lwowa i nie musieli zastępować regularnych oddziałów Wojska Polskiego w listopadzie 1918 roku, to w świetle zbliżającego się wielkimi krokami Święta Szkoły poczuli się choć trochę niczym lwiątka znad Wisły – młode, silne, nieustraszone i natchnione do osiągania więcej i patrzenia dalej. Trzymajmy kciuki za ich dalszy niczym niezakłócony rozwój, szczególnie w obecnych nacechowanych pandemią czasach
Powered by aSc EduPage