Dzieci z naszej najmłodszej grupy uwielbiają zabawy i prace plastyczne z użyciem plasteliny.
Dziś stworzyły kolorowe wiosenne kwiaty malowane plasteliną.
Czuć wiosnę
Dzieci z naszej najmłodszej grupy uwielbiają zabawy i prace plastyczne z użyciem plasteliny.
Dziś stworzyły kolorowe wiosenne kwiaty malowane plasteliną.
Czuć wiosnę
Uczennice klasy 1e brały udział w sąsiedzkiej akcji sprzątania Naszego osiedla.
Okazało się, że jeszcze kilka osób, które obserwowały inicjatywę, ruszyło z workami do zbierania śmieci.
Od razu zrobiło się przyjemniej wokół.
Aniu, Haniu i Beatko - dziękujemy za postawę!
Niedawno nasz szkolny chór miał możliwość nagrania utworu w profesjonalnym studio. Chcieliśmy uczcić pamięć Krzysztofa Krawczyka. Serdecznie dziękujemy studio SoundFlower za udostępnienie sali nagraniowej oraz Panu Pawłowi Piechura za realizację nagrania. Zapraszamy do słuchania i oglądania
16 kwietnia obchodzimy Dzień Ochrony Słoni. Święto powstało na pamiątkę utworzenia Elephant Nature Park w Tajlandii Północnej.
Centrum ratownictwa zapewnia schronienie dla zagrożonych słoni z całej Tajlandii, są one tam leczone i rehabilitowane a następnie mogą spokojnie żyć w rodzinnych grupach. Uczniowie klasy 2f mogli w tym dniu przenieść się do Tajlandii i dowiedzieć wielu ciekawych rzeczy o słoniach.
Na spotkaniu z Elfem poznaliśmy „Tajemnice Lasu”. W jaki sposób należy zachowywać się przy zwierzętach, poznaliśmy różne drzewa i rośliny, dowiedzieliśmy się jak długo rozkładają się śmieci i w jaki sposób należy je segregować, dowiedzieliśmy się o swoich emocjach i poznaliśmy sposoby radzenia sobie z negatywnymi emocjami. Dostaliśmy również zadanie, że po powrocie stacjonarnym do szkoły oczyścimy teren szkoły z wszystkich niepotrzebnych śmieci
Z wielką radością informujemy, że wracamy zwarci i gotowi. Nie możemy spotkać się „na żywo”, więc przesyłamy Wam kilka promieni słonecznych w dźwiękach! Oto nasz pierwszy utwór. Miłego słuchania
Klasa 1 B składa Wszystkim najserdeczniejsze życzenia Świąteczne! Dużo zdrowia, szczęścia, uśmiechu, smacznego jajka i mokrego Śmigusa - Dyngusa!
Życzymy tyle radości, zabawy i rodzinnej atmosfery, ile mieliśmy my układając te wielkanocne pisanki! Polecamy jako super rodzinną zabawę, w którą włączyć się mogą nawet domowe zwierzaki!
Nasza szkoła wzięła udział w X edycji konkursu "Sercem malowane" na kartkę wielkanocną.
Głównym organizatorem jest Fundacja "Bo Warto".
Z klas 0-III wpłynęło 38 prac, a z klas starszych IV-VI 6.
26.03.21 r. zostały ogłoszone wyniki.
W tym roku Gabriela B. z klasy 4 otrzymała wyróżnienie.
Serdecznie gratulujemy naszej uczennicy!
Wszystkim dzieciom biorącym udział dziękujemy za chęć uczestnictwa w konkursie
i zaangażowanie.
Zwycięzcami Archidiecezjalnego konkursu biblijno-plastycznego "Ewangelia wg Św. Jana" zostali:
- pierwsze miejsca: Julia Krynicka (kl. 4a) - praca "Dobry Pasterz", Gabriela Baran (kl. 4a) - praca "Słowo",
- drugie miejsca: Aleksandra Smarż (kl. 3b) - praca "Cudowne rozmnożenie chleba", Liliana Kisiel (kl. 3b) - praca "Cudowne rozmnożenie chleba",
- trzecie miejsce: Kamil Witobski (kl. 4b) - praca "Uzdrowienie niewidomego od urodzenia".
Prace zostały przesłane na kolejny etap konkursu.
Gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów.
Podczas zajęć on-line klasa 2d pokazała własnoręcznie wykonane palmy wielkanocne. Mimo trudności dzieci wykonują świąteczne prace.
Co prawda palcem po mapie, ale klasa 2b i 2f podróżuje dalej poznając kolejne państwa Europy, zabytki, zwyczaje i ciekawostki z nimi związane.
Klasa 1e podczas zajęć zdalnych wykonała rysunkowe witraże z żółtymi żonkilami. Gratuluję dzieciom talentu.
Klasa 2b na zajęciach w świetlicy brała udział w kolejnym scenariuszu lekcji pt: "Jak zrobić coś dobrego dla innych?". Uczniowie wysłuchali miniwykładu o wolontariacie i potrzebie pomocy innym. Dowiedzieli się, czym jest empatia i jak ją wykorzystywać. Dzieci pracowały w grupach z kartami pracy, projektując dom dla jednej postaci, którą poznali. Domy musiały wyglądać tak, aby osoby, które będą tam mieszkały czuły się dobrze i bezpiecznie. Następnie podopieczni zastanawiali się, jak można pomóc ludziom z różnych stron świata? Czego konkretnie brakuje osobom zamieszkującym np. Afrykę, Azję?
Lekcja była bardzo pouczająca.
Powered by aSc EduPage